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专业与课程建设武汉船舶职业技术学院学报2024年第2期

基于岗位职业能力分析的船舶专业课程体系构建

孙超刘慧宇郭明慧

（九江职业技术学院，江西九江332007）

摘要我国船舶工业进入绿色智能化转型机遇期，升级成效显著，发展势头良好。同时，我国的船舶制造行业面临国内外市场需

求变化、技术创新挑战、环境保护压力等多重因素影响，需要不断进行结构调整，提升绿色化、智能化、高端化水平，增强核心竞争力

和可持续发展力。在调研岗位能力需求基础上，结合职业院校船舶专业建设与人才培养情况，提出重构专业课程体系，应对船舶工

业转型升级带来的岗位职业能力需求变化。

关键词课程体系；岗位职业能力；船舶工程技术专业

中图分类号G712文献标志码A文章编号1671—8100（2024）02—0000—00

船舶工业具有人力密集、技术密集的特征，其关产业，发展方向为提升产业链供应链现代化水平、

产业生命周期可以划分为萌芽期、快速成长期、产推动制造业优化升级、全面推动长江经济带发展，发

业转型期和衰退期。各