部编版三年级上册语文校本课程开发计划.docxVIP

部编版三年级上册语文校本课程开发计划

一、课程开发背景与意义

语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。部编版语文教材的全面推行，为基础教育阶段的语文教学指明了方向，其强调立德树人、注重核心素养培养、强化经典传承的理念深入人心。然而，统编教材在兼顾普适性的同时，难以完全满足每一所学校、每一类学生的个性化发展需求。

三年级是小学阶段承上启下的关键时期，学生已具备一定的识字量和阅读基础，求知欲旺盛，想象力丰富，对世界充满好奇。此时，开发一套与部编版三年级上册语文教材紧密衔接、立足校情、富有特色的校本课程，不仅能够有效拓展学生的语文学习空间，丰富学习体验，提升语文核心素养，更能激发学生对祖国语言文字的热爱，培养其良好的阅读习惯和表达能力，为其终身学习和发展奠定坚实基础。本课程的开发，旨在弥补国家课程在地方适应性和学校针对性上的不足，充分挖掘本校教育资源，形成学校语文教育的特色与亮点。

二、课程理念与目标

（一）课程理念

1.以生为本，兴趣引领：尊重三年级学生的认知规律和年龄特点，选取贴近学生生活、富有吸引力的内容，通过生动活泼的形式，激发学生学习语文的内在动力。

2.素养导向，夯实基础：以语文核心素养（语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解）为统领，在巩固课内所学知识的基础上，注重语文基本技能的训练与综合运用。

3.实践体验，学以致用：强调语文