青蛙卖泥塘优质课教案课堂实录一师一优课.docxVIP

一、课程概述

《青蛙卖泥塘》是一则充满童趣与智慧的童话故事，讲述了一只青蛙最初想卖掉破旧的泥塘，在不断听取其他小动物的建议后，动手改造泥塘，最终使泥塘变成了一个美丽家园，从而不再想卖掉它的故事。本课旨在引导学生在朗读感悟中理解故事内容，体会青蛙的情感变化，激发学生热爱生活、美化环境的情感，同时培养学生的语言表达能力和想象能力。本设计严格遵循“一师一优课”的评选标准，注重学生主体地位的发挥，力求在师生互动中实现教学目标，提升学生的核心素养。

二、教学目标

1.知识与技能：认识并掌握本课生字词，能正确、流利、有感情地朗读课文，分角色朗读对话，理解青蛙改造泥塘的过程及原因。

2.过程与方法：通过自主阅读、小组合作、角色扮演等多种形式，引导学生主动探究故事内容，学习积累语言，初步培养学生的问题意识和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：感受泥塘的变化之美，体会青蛙通过劳动创造美好生活的快乐，激发学生热爱环境、用双手创造美的愿望。

三、教学重难点

*重点：理解青蛙听取建议、改造泥塘的过程，感受泥塘的变化。

*难点：体会青蛙从“想卖泥塘”到“不卖泥塘”的情感转变，并从中领悟到劳动的价值和创造的快乐。

四、教学准备

教师：多媒体课件（包含图片、音频、视频片段）、生字词卡片、青蛙及其他小动物头饰、“泥塘”场景简笔画（可动态添加元素）。

学生：预习课文，圈出生字