节日作文评分标准解析
最近学校布置了一次关于节日的作文练习,老师给了我一个不一样
的任务:在写作前先理解老师在评卷时到底看些什么。她说,好的作
出主题句和三点要点再写成三段落的草稿最后用老师的评分表自我打分并找出不足这样做不仅训练了快速构思的能力也让修改成为一种习惯更重要的是通过这样的练习我发现评分标准并不是高高在上的规则而是一把把帮助自己成长的工具写到最后我想说节日作文的快乐其实
文不是凭感觉写,而是遵循一些”看得见的标准”,把自己真正的想
法和感受通过文字落到纸上。于是我把同学们常问的问题整理成一份
小小的评分线索,想像着如果我是老师,我会怎么打分。下面
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