人教版四年级数学下册《从不同位置观察一个用正方体搭成的结合组合体》示范教学课件.pptxVIP

从不同位置观察一个用正方体搭成的结合组合体;快乐游戏--搭积木;步骤一：摆一个正方体，从前面、上面、侧面三个方向进行观察。

步骤二：再拿一个正方体，把两个正方体横着拼搭在一起。说说从不同方向观察到的形状。

步骤三：接着摆，再拿一个正方体，把这个正方体放在右面正方体的上面。说说从不同方向观察到的形状。

;快乐游戏--搭积木;;从不同位置观察由小正方体拼摆成的物体的形状的方法是怎样的？

;从不同位置观察由小正方体拼摆成的物体的形状的方法：从哪个位置观察物体，就先从那一面数出看到的小正方形的数量，再根据每个小正方形相对位置来确定看到的图形。;摆一摆，看一看，连一连。;;移动号正方体的位置，看一看，连一连。;拿出4个同样的小正方体摆出下面的3个物体。;;摆一摆，看一看，连一连。;典例：一个物体从上面和右面看到的图形如图所示，搭这样一个物体最少需要多少个正方体？最多需要多少个正方体？;分析：由从上面看到的图形可知，这个物体有2行4列，且底层有5个正方体。由从右面看到的图形可知，这个物体有2层，且从右数第1列第2行必有2个正方体。第1行第2层可能有1个、2个、3个或4个正方体，最少有1个，可以放到任意一列上（如图一）；最多有4个，每列上都有1个（如图二）。;举一反三：;从同一位置观察不同物体;1.下面的图形分别是小强从什么位置看到的？连一连。

;小强;课堂小