人教四年级数学下册《从同一位置观察用正方体搭成的3个几何组合体》示范公开课教学课件.pptxVIP

从同一位置观察用正方体搭成的3个几何组合体四年级数学下册?人教版

①②③④游戏：移动号正方体的位置，看一看，连一连。④从前面看从上面看从左面看知识链接

游戏：移动号正方体的位置，看一看，连一连。④①②③④从正面看从上面看从左面看①②③④从正面看从上面看从左面看

2拿出4个同样的小正方体摆出下面的3个物体。摆一摆，看一看，连一连。探究新知

小组探究：（1）说一说：你从上面、左面和前面观察到的图形。（2）画一画：把从不同方向看到这3个物体的图形画在方格纸上。（3）比一比：从哪个位置看这3个物体的图形是相同的？从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？2

从上面看这3个物体，图形相同吗？从左面和前面看呢？2观察：上述三个物体有什么相同点和不同点？相同：4个、有一排、两层；不同：第二层小正方体的位置不同。

2摆一摆，看一看，连一连。你发现了什么？从上面看，图形相同。

2摆一摆，看一看，连一连。从左面看，看到的图形相同。从左面看，看到的图形相同吗？

2摆一摆，看一看，连一连。从前面看呢？不相同。

从同一位置观察不同的物体时，所看到的图形可能相同，也可能不相同。从同一方向观察不同的物体，发现了什么？

怎样快速判断从同一方向看到的这三个物体的形状是不是相同?看这三个物体的长、宽、高,对应两个数据相等时,从对应角度观察才有可能相同。

观察物体分位置，位置不同形相异。