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- 2026-09-06 发布于河南
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2026/08/312026年小学教师终身学习与师德提升
课程导览01政策新形势2026年师德建设与教师队伍政策全景02师德红线与警示十条红线与典型案例敲响警钟03终身学习新要求继续教育学时新规与数字素养提升04实践路径与榜样校本行动与优秀典型引领前行
政策新形势01
2026年教师队伍建设进入新阶段2026年是“十五五”规划开局之年,也是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年。立足新时代教师队伍建设的新方位,以系统顶层设计与务实政策举措,持续优化教师发展生态、释放教师队伍活力。强教必先强师,强师以德为先政策定位全国教育工作会议全面部署教育家精神铸魂强师行动建设目标打造师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍核心逻辑以提升教师综合素养和专业能力为核心,聚焦师德师风、专业技能、教育科研、发展体系四大维度
师德建设从倡导走向清单治理2026年师德建设的最大变化是从原则倡导转向清单治理。三年连续部署·清单治理落地2024规范年2025提升年2026巩固年师德底线从模糊走向清晰,教师行为边界有据可依负面清单(2026版)明确五项巩固重点任务同步推出《基础教育规范管理负面清单(2026版)》围绕六类问题明确禁止20类行为逐条列出、清晰可查与教师直接相关条款严禁体罚变相体罚、严禁有偿补课、严禁通过直播打赏等变相索财、严禁布置超量重复作业
新教师法六维升级重塑职业
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