《歌唱祖国》第2单元西大版(新教材)七年级上册
核心素养目标审美感知:聆听范唱《歌唱祖国》,对照课本乐谱感受2/4拍行进风格,体会歌曲昂扬奋进、庄重豪迈的情绪;感受力度强弱变化,理解音乐情绪与内心情感的联系,领会“乐由心生”。艺术表现:掌握正确歌唱站姿、坐姿;能够坚定有力、富有感情完整演唱《歌唱祖国》,合理处理歌曲力度变化;完成课本五线谱视唱,准确写出各音音名。文化理解:知晓《歌唱祖国》属于群众歌曲;了解词曲作者王莘;结合生活说一说歌曲常见播放场景,感受这首歌曲承载的爱国情感。创意实践:观察乐谱划分乐句;小组合作设计歌曲强弱处理;结合乐曲意境,设计简单肢体律动配合演唱。
01旋律启幕
爱国金
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