原创力文档《打花巴掌》;核心素养目标;情境导入?初识童谣与节奏;谈话激趣，拍手游戏导入课题;研读能力进阶，认识XXXX快跑节奏;完整初听全曲音频，整体感知曲风与歌词内容;通读原版第一段歌词，认识各类花卉名词;音高专项练习;随老师模唱花朵旋律;分段模唱花朵旋律，随机打乱顺序抽查模唱;听到132音组时拍手;分段分句聆听歌曲，定点捕捉132音组拍手;分句识读全曲简谱，拆分X
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