北师社课件数学思想方法导引课件7.1观察与实验.pptxVIP

观察与实验第20讲取材于段志贵、段敏萱编著的《数学思想方法导引》一书第七章第1节。本书由北京师范大学出版社2019年出版。“数学思想方法导引”36讲之第20讲

目录12观察实验

01观察

观察观察是有目的的、有计划地通过视觉器官去认识数学对象、性质以及相互关系的活动，是获得科学事实与经验知识的重要方法。观察是一种特殊形态的知觉，它不仅是一种单纯的知觉过程，同时也包含着积极的思维过程。数学观察的过程就是对数学思维材料的接受，或称数学思维信息的输入过程。

数学观察的主要方法

数学观察的主要方法（1）整体性观察法：着眼于被观察对象的整体特征。例1试证：观察：①这个等式是恒等式；②左边根号在分母上，右边根号在分子上；③左边是n-1个根式之和，右边是两个根式之差。思考：要使左右两边相等，必然要从左边“开刀”，自然想到了分母有理化。证明：左边=右边=

?数学观察的主要方法

数学观察的主要方法?

数学观察的主要方法?

数学观察的主要方法?

数学观察在数学学习的作用有利于数学概念的建构有利于数学发现学习有利于获得解题的途径有利于培养数学的观察力

在数学概念建构学习中，要依赖于对事物的观察，并通过观察得到事物的本质特征，进而形成概念.例如，人们在学习圆，上的弦切角概念时，可通过弦的变化的观察，形成弦切角概