北师社课件数学思想方法导引课件《数学思想方法导引》第3讲.pptxVIP

数学的深入理解;;数学哲学史上最早讨论数学本质的是古希腊哲学家柏拉图。柏拉图学派认为，理念是一种客观的精神实体，只能通过心智活动加以理解，数学哲学探索的正是这个“理念世界”。

故数学观念是先验的，数学真理具有绝对性、必然性、唯一性。;数学的柏拉图主义：

数学对象是客观真理，是一种理智认识，这是一种绝对主义数学观，人们称之为柏拉图主义。

拥护者们运用数学非凡的能力来描述自然和技术中的运动和形态，并主张真正的数学知识是完美和永恒的。

;数学的柏拉图主义与可错主义;;20世纪60年代，可误主义的倡导者拉卡托斯认定数学是以“多证多驳”的批判方式而发展的，直觉与演绎都不足以简单刻划数学认识论的图景。

数学的完全可靠性是不可能的。;数学的经验性与演绎性;数学的经验性与演绎性;为什么数学具有经验性？

数学的认识，遵循着实践——认识——再实践的辩证唯物论的认识路线，要经历一个从经验知识到理性知识的升华过程。

为什么数学具有演绎性？

数学的研究对象是现实世界中看不见的抽象的量，因此，需要运用抽象的逻辑演绎的方法去把握。;数学的经验性与演绎性;自然科学的成果通过实验来证实

而数学的成果通过逻辑证明的步骤