原创力文档【第二阶段】写作技能提升（第6-10次课）
第6次课写人作文深化——让人物鲜活起来
教学目标
1.认知目标：掌握写人作文的四种描写方法（语言、动作、心理、神态）
2.方法目标：学会通过具体事例表现人物特点
3.能力目标：能写出一篇有细节、有感染力的写人作文
【第一课时】理论精讲（约40分钟）
一、写人作文的基本结构（10分钟）
【常见结构】
开头：点明人物（外貌+特点）
中间：通过具体事例表现人物特点
└─事例一：详写（细节描写）
└─事例二：略写
结尾：总
【第二阶段】写作技能提升（第6-10次课）
第6次课写人作文深化——让人物鲜活起来
教学目标
1.认知目标：掌握写人作文的四种描写方法（语言、动作、心理、神态）
2.方法目标：学会通过具体事例表现人物特点
3.能力目标：能写出一篇有细节、有感染力的写人作文
【第一课时】理论精讲（约40分钟）
一、写人作文的基本结构（10分钟）
【常见结构】
开头：点明人物（外貌+特点）
中间：通过具体事例表现人物特点
└─事例一：详写（细节描写）
└─事例二：略写
结尾：总
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