高中思想政治《政治设计与社会治理》教
学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计严格依据国家教育教学大纲及思想政治课程标准,以培育学生核心素养为导向,聚焦政
治认知、道德养成与社会参与三大维度,构建“理论—实践—价值”三位一体的教学逻辑。
1.知识与技能维度
•核心概念:马克思主义基本原理(历史唯物主义、剩余价值理论等)、中国特色社会主义理
论体系(社会主义初级阶段理论、改革开放理论等)、党的基本路线、社会主义市场经济、民主政
治建设等。
•关键技能:运用辩证唯物主义立场、观点、方法解析社
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