沪科版(2024)八年级上册数学第第14章第4课时《其他判定两个三角形全等的条件》课件.pptxVIP

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  • 2026-09-08 发布于河南
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沪科版(2024)八年级上册数学第第14章第4课时《其他判定两个三角形全等的条件》课件.pptx

第14章全等三角形中14.2三角形全等的判定沪科版(2024)八年级上册数学课件第4课时其他判定两个三角形全等的条件

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1.掌握三角形全等的“AAS”判定,并能应用它判别两个三角形是否全等,以及运用该条件解决一些简单的实际问题;(重点)2.经历比较、证明等探究过程,提高分析、归纳、表达、逻辑推理等能力;并通过对知识方法的探究,培养反思的习惯及理性思维.(难点)学习目标

如图,要证明△ACE≌△BDF,根据给定的条件和指明的依据,将应当添设的条件填在横线上.(1)AC∥BD,CE=DF,(SAS).(2)AC=BD,AC∥BD,__________(ASA).(3)CE=DF,,(SSS).CBAEFDAC=BD∠

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