沪科版（2024）八年级上册数学第第14章第5课时《两个直角三角形全等的判定》课件.pptxVIP

第14章全等三角形中14.2三角形全等的判定沪科版（2024）八年级上册数学课件第5课时两个直角三角形全等的判定

01新课导入03课后练习02新课讲解04课堂小结目录

新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere

1．探索并理解直角三角形全等的判定方法“HL”．（难点）2．会用直角三角形全等的判定方法“HL”判定两个直角三角形全等．（重点）学习目标

SSSSASASAAAS旧知回顾:我们学过的判定三角形全等的方法.新课导入

如图，Rt△ABC中，∠C=90°，直角边是_____、_____，斜边是______.CBAACBCAB思考：前面学过的四种判定三角形全等的方法，对直角三角形是否适用？新课导入

1.两个直角三角形中，斜边和一个锐角分别相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？ABCA′B′C′2.两个直角三角形中，有一条直角边和一锐角分别相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？3.两个直角三角形中，两直角边分别相等，这两个直角三角形全等吗？为什么？口答：新课导入

动脑想一想