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- 2026-09-08 发布于河南
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第14章全等三角形中14.2三角形全等的判定沪科版(2024)八年级上册数学课件第1课时两边及其夹角分别相等的两个三角形
01新课导入03课后练习02新课讲解04课堂小结目录
新课导入第一部分PART01yourcontentisenteredhere,orbycopyingyourtext,selectpasteinthisboxandchoosetoretainonlytext.yourcontentistypedhere
1.经历探索三角形全等条件的过程,培养学生识图、分析图形的能力;2.能运用“SAS”证明简单的三角形全等问题.(重点、难点)学习目标
判定三角形全等的引入新课导入
ABCDEF1.什么叫全等三角形?能够完全重合的两个三角形叫全等三角形.3.已知△ABC≌△DEF,找出其中相等的边与角.①AB=DE③CA=FD②BC=EF④∠A=∠D⑤∠B=∠E⑥∠C=∠F2.全等三角形有什么性质?全等三角形的对应边相等,对应角相等.新课导入
如果只满足这些条件中的一部分,那么能保证△ABC≌△DEF吗?想一想:即:三条边分别相等,三个角分别相等的两个三角形全等.新课导入
新课讲解第二部分PART02yourcontentisenteredhere,orb
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