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XX学校生态文明教育五年规划（2026—2030年）

为深入贯彻《关于加快推进生态文明建设的意见》《“美丽中国，我是行动者”提升公民生态文明意识行动计划（2021—2025年）》《大中小学生态文明教育指南》要求，落实立德树人根本任务，将生态文明理念融入人才培养全过程，培养具备生态素养、责任意识和实践能力的新时代青年，结合学校办学定位与发展实际，制定本规划。

一、规划基础与面临形势

（一）发展基础

“十四五”期间，学校生态文明教育已取得阶段性成效：一是课程体系初步搭建，累计开设《生态环境保护导论》《可持续发展概论》等通识选修课12门，覆盖学生1.8万人次，学生生态文明知识考核合格率达92.7%；二是实践平台逐步完善，建成校内生态观测站1个、垃圾分类宣教基地1个、屋顶绿化实践区3000平方米，与地方环保局、自然保护区、环保公益组织共建校外实践基地8个，年开展实践活动42场次，参与学生超3000人次；三是校园生态文化氛围持续向好，连续5年举办“生态文化节”，培育“绿行者”环保社团等学生生态类组织7个，注册志愿人数达2100人，年均开展生态志愿活动120余场次，学校先后获评“省级节约型公共机构示范单位”“市级绿色学校”；四是研究支撑能力不断增强，成立生态文明研究中心，累计承担省部级以上生态领域科研项目16项，发表相关学术论文42篇，为地方生态治理提供决策咨询报告11份，形成了教育、实践、研