【2027版】人教版五年级数学上册教学工作计划(含进度表).docxVIP

【2027版】人教版五年级数学上册教学工作计划(含进度表)

一、基本情况

（一）班级学生基本情况

1.整体规模与结构

（1）本学期承担五年级1班、五年级2班两个班的数学教学工作，其中五年级1班共有学生45人，男生23人，女生22人；五年级2班共有学生44人，男生24人，女生20人，两个班合计在校学生89人，无辍学、特殊体质需要完全调整教学要求的学生，随班就读学生1人，已制定个别化培养方案。

（2）上学期期末学业水平检测数据显示：五年级1班及格率93.33%，优秀率（85分及以上）71.11%，平均分为82.6分；五年级2班及格率90.91%，优秀率65.91%，平均分为80.8分；两个班整体及格率92.13%，优秀率68.54%，平均分为81.7分，共有7名学生成绩低于60分，占总人数的7.87%，整体学业水平处于年级中等偏上，符合学校整体教学要求。

2.前期基础调研结果

（1）开学初针对四年级核心知识进行摸底测试，结果显示：12.3%的学生整数乘除法笔算准确率低于80%，15.7%的学生不能灵活运用运算定律进行简便计算，10.1%的学生对面积单位换算、长方形正方形面积计算存在知识漏洞，整体存在“计算准确率不稳定、综合运用知识能力不足”的普遍问题。

（二）任教条件基本情况

1.课时安排

（1）按照学校课程计划，两个班每周均开设5节数学新授课，1节数学活动课，每天安排20分钟数学课后