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- 2026-09-06 发布于四川
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儿科护理学教案模板三篇
第一篇:儿科护理学(新生儿抚触与脐部护理)
先解决基础需求参考答案新生儿抚触时哭闹按这三步处理立即暂停安抚情绪马上停下抚触动作用手轻轻托起新生儿头部另一只手轻拍背部像抱真实婴儿一样避免继续操作加重不适哭闹停止是首要目标排查原因调整环境检查室温低于要升温抚触油温度凉了就用手心捂热是否碰
一、课题名称
儿科护理学(新生儿抚触与脐部护理)
二、教学目标
1.知识目标:让护理专业中职二年级学生掌握新生儿抚触的核心步骤(头面部→胸部→腹部
→四肢→背部)和脐部护理要点(消毒范围、频率、异常判断),理解“新生儿抚触促发
育、脐部护理防感染”的原则,能说出2个护理注意事项(如抚触避开脐部、消毒用无菌
棉签);
2.能力目标:引导学生通过“示范模仿+分组实操”,能独立完成新生儿模型抚触的完整流程
(准备→抚触→整理),能合作完成脐部消毒操作(每组2人,1人模拟操作、1人观察
纠错),提升儿科护理实操与协作能力;
背血管有点细足背有一根直的血管我们会用夹板固定脚踝不让孩子动的时候移位手背更稳妥展示足背血管位置让家长放心最后穿刺保成功穿刺时让助手固定足背和脚踝避免晃
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