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1.4《制作生态瓶》教学评教案 2026新粤教粤科版科学六年级上册.docx

1.4《制作生态瓶》教学评教案 2026新粤教粤科版科学六年级上册.docx

    第4课时教学设计

    课题

    制作生态瓶

    课型

    新授课?章/单元复习课□专题复习课□

    习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□

    1.教学内容分析

    本课是生物与环境单元的实践核心课，承接栖息地、生态系统基础认知，以池塘生态系统为原型，引导学生区分生态系统的生物与非生物组成。通过动手制作微型生态瓶、长期观察记录，掌握人工生态系统搭建方法，理解生物与环境是统一整体。结合“生物圈Ⅱ号”案例，让学生认知自然生态系统的复杂性与不可替代性，树立保护地球生态环境的意识。

    2.学习者分析

    六年级学生已掌握生物生存基本条件、简单生态系统概念，具备基础动手操

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