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幼儿园2026年教育教学工作计划方案

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》为核心遵循，落实国家及地方学前教育深化改革规范发展相关要求，坚持“以儿童为中心、以游戏为基本活动、以保教融合为支撑、以均衡优质为目标”的工作原则，聚焦幼儿核心素养启蒙、教师专业能力提升、园本课程体系优化、家园共育效能升级四大核心任务，2026年全年计划实现适龄幼儿入园覆盖率100%、普惠性学位占比保持100%、保教质量评估A级班级占比达85%以上、家长满意度达95%以上，全面构建符合幼儿发展规律、彰显园所办学特色的高质量教育教学体系，为幼儿终身发展筑牢素质基础。

二、核心工作目标

（一）幼儿发展目标

1.健康领域：幼儿体格发育达标率≥96%，每日户外活动时长不少于2小时（其中体育活动时长≥1小时），3-4岁幼儿连续抛接球10次以上占比≥80%，4-5岁幼儿10米折返跑达标率≥85%，5-6岁幼儿跳绳连续15次以上占比≥80%；幼儿安全自护常识知晓率≥90%，全年传染病发病率控制在5%以内，幼儿心理行为问题筛查干预覆盖率100%。

2.语言领域：3-4岁幼儿能听懂常用普通话指令、连贯讲述3句以上短句占比≥85%，4-5岁幼儿能自主阅读画面连贯的绘本、讲述完整故事片段占比≥90%，5-6岁幼儿能识别常用汉字100个以上、独立撰写自己的姓名占比≥85%；全年开展幼儿绘本阅读活