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2026年人教版小学三年级数学上册第三单元《测量》大单元整体教学设计
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元围绕“长度、质量、时间、货币”四大测量量展开,核心目标是让学生在真实情境中感知量的大小、掌握常用计量单位及其换算关系,并能够进行简单的估算、测量与记录。具体内容包括:
长度:认识厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km);掌握尺子的使用方法;学会厘米与米、米与千米的换算(1?m=100?cm,1?km=1000?m)。
质量:认识克(g)、千克(kg);掌握天平的使用;学会克与千克的换算(1?kg=1000?g)。
时间:认识秒(s)、分
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