《扇子》的教案设计
一、教学内容
本节课选自《美术》教材第五册第四章“民间工艺”,详细内容
达成三课堂提问设计具有启发性和针对性的问题引导学生积极思考提问时注意面向全体学生给予每个人回答问题的机会对学生的回答给予及时反馈和鼓励提高他们的自信心四情景导入利用实物图片等教学资源创设生动有趣的情景激发学生的学习兴趣结合生活实际引导学生发
为“扇子——民间工艺之美”。通过学习,学生将了解扇子的历史起
源、制作工艺及其在民间文化中的地位,同时掌握扇子的基本结构和
设计方法。
二、教学目标
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