《蜗牛的坚持》第2课时 2026鲁教版美术一年级上册.pptx

《蜗牛的坚持》鲁教版（新教材）小学美术一年级上册第二课时多样材料制作立体蜗牛

核心素养目标图像识读：复习螺旋纹特征，欣赏多种材料制作的蜗牛手工作品。美术表现：掌握彩泥制作蜗牛的方法，尝试彩纸卷、废纸揉搓、剪贴等多种方式创作立体蜗牛。审美判断：感受不同材料带来不一样的美感，合理安排蜗牛爬行的画面场景。文化理解：小组合作创作，进一步体会坚持不懈的蜗牛精神，敢于大胆创作。

复习导入明确创作任务01

回顾螺旋纹知识点谁还记得，蜗牛壳上独特的线条叫什么？生活中哪些物体带有螺旋纹？参考答案：螺旋纹；水漩涡、旋转楼梯、鹦鹉螺都带有螺旋纹。

回顾蜗牛坚持的品质蜗牛爬得很慢，但是它