《红星闪闪》;核心素养目标;情境导入
童谣激趣;诵读童谣,揭示课题;认识红星,理解象征含义;欣赏油画《贫农的儿子》;开展活动一,聆听红色故事;赏析作品
观察五角星外形;欣赏国画《说红书》;观察多样五角星造
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