小学三年级科学下册食物与营养单元整体教学设计.docx

小学三年级科学下册食物与营养单元整体教学设计

本教学设计面向小学三年级下册科学粤教粤科版教材第8课食物与营养，立足学生真实生活场景，以我们每天吃的食物里藏着什么秘密为核心驱动问题，引导学生在观察、实验、分类、比较等实践活动中建构食物营养成分的初步概念，形成合理膳食的健康意识。三年级学生正处于从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键期，他们对食物有丰富的感性经验，却缺乏系统的科学认识，本课正是打通生活经验与科学概念之间桥梁的重要契机。

一、教材分析与学情研判

本课是粤教粤科版三年级下册健康与生活主题单元的重要组成部分，前承我们的身体相关内容，后启食物的消化等课题，在单元知识链条中处于枢纽位置。教材