第2单元第2课《童年的趣事》核心素养教学设计--湘美版美术四年级上册.doc

《童年的趣事》教学设计

课题

《童年的趣事》

单元

二单元

学科

美术

年级

四年级

教材分析

本课属于湘美版四年级上册美术教材第二单元「记录童年」的第二课。单元大观念为：记录生活可以与人分享和交流自己的想法。学习领域为「造型·表现」与「欣赏·评述」融合，本课属于“造型·表现”学习领域，聚焦以下美术学科核心素养，通过观察自行车结构、赏析名家作品，培养对造型美、构图美的感知能力；运用线条、色彩表现骑车场景，掌握遮挡关系与空间表现；回忆个人经历，创作具有个性化的童年趣事作品；通过《雨中》《共享单车》等作品，理解不同时代、不同画种的艺术表达。本课承上启下，从单一人物动态过渡到人物+交通工具+场