范文朗读引发同窗疏离与应对.pdfVIP

例题练习/

1

下列画线字的注音，有误的一项是（）

酸涩（sè）津津有味（jīn）

数落（shù）战战兢兢（kē）

嫉妒（jí）无忧无虑（lǜ）

处境（chǔ）平平淡淡（dàn）

[]B

[解析]

数落（shǔ）战战兢兢（jīng）

10

结合文章内容，说说“我”是一个什么样的人。

[]

从“我”的作文经常被老师作为范文在班里朗读，可以看出来“我”是一个擅长写作的人；从同

学们疏远“我”、排斥“我”，“我”开始懂得孤独、嫉妒，可以看出“我”是一个心思细腻的

人；从文中“我那时又是大队长，人缘挺好，大伙有事都爱找我”，可以看出“我”是一个人缘

好、组织能力强的人；从“我”想办法改变被同学疏远的局面，可以看出来“我”是一个珍惜友

情、聪明、机智、冷静的人。

[解析]

2

找出下列词组中书写有误的字，并将正确的字形写在括号中。

（1）练狱（）（2）恶性寻环（）

[],

炼

循

[解析]

这两个正确的书写形式是：，恶性循环。

3

对《被老师读作文的时候》的内容理解，正确的一项是（）

“我”是一个作文写得好，但狡猾、诈、虚伪的坏学生。

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