初中七年级地理《世界的人口》第一课时教学设计(湘教版新教材).docx

初中七年级地理《世界的人口》第一课时教学设计(湘教版新教材).docx

初中七年级地理《世界的人口》第一课时教学设计(湘教版新教材)

一、设计依据与基本定位

本课是湘教版七年级地理上册第四章第一节“世界的人口”的第一课时,对应义务教育地理课程标准中“运用地图和其他资料,归纳世界人口的数量、增长和分布特点”的内容要求。

本课时聚焦两大核心问题:世界人口数量如何增长、人口增长用什么指标衡量。人口分布与人口问题留在第二课时处理,避免一节课贪多求全。

学生此前已经学过世界的大洲与大洋、世界的气候,具备一定的读图基础和世界空间概念,本课是学习人种、语言、聚落等后续内容的知识起点,在全章中处于奠基位置。

二、学情分析

七年级学生刚从小学升入初中,形象思维仍占主导,对新闻里“八

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