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2025-2026年幼儿园小班科学探索活动测试题

一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）

1.在组织幼儿园小班科学探索活动“神奇的影子”时，教师发现部分幼儿对影子的大小变化表现出强烈兴趣。针对这一现象，教师最适宜的做法是（）

A.立即制止幼儿的探究行为，强调课堂纪律

B.引导幼儿通过改变光源距离来观察影子大小的变化

C.让幼儿自由讨论影子的形成原因，不做科学解释

D.将活动内容改为绘画影子，避免科学探究

解析：本题考查科学探索活动的引导策略。选项B符合小班幼儿认知特点，通过可操作的方式让幼儿直观感受科学现象，培养观察和探究能力。选项A忽视了幼儿的探究兴趣，选项C超出小班幼儿认知范围，选项D偏离科学探索主题。教师应尊重幼儿的兴趣点，将科学探究融入游戏化活动，符合《3-6岁儿童学习与发展指南》中“支持幼儿的探究兴趣”的要求。

2.设计幼儿园小班科学活动“水宝宝旅行记”时，教师准备了透明杯子、彩色水、冰块和吸管等材料。以下材料组合最能激发幼儿探索兴趣的是（）

A.只有透明杯子

B.只有彩色水和吸管

C.透明杯子、彩色水、冰块

D.透明杯子、彩色水、冰块、吸管

解析：本题考查科学活动材料的选择。选项D的多样性材料能引发多重探索：吸管可探究水的流动，冰块可观察溶解现象，彩色水可研究混合变化。