2026年新教科版科学一年级下册《第一单元身边的物体》（7.它们去哪里了）计划一课时教学设计.docx

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2026年新教科版科学一年级下册《第一单元身边的物体》（7.它们去哪里了）大单元整体教学设计**

（12?800字）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

《第一单元身边的物体》围绕“物体的形态、位置与变化”展开，第七课《它们去哪里了》聚焦于物体在空间中的位移与消失感知。教材通过日常生活情境（玩具掉进沙堆、气球飘走、小动物藏匿等）引导学生观察、描述并初步解释物体位置的变化。核心知识点包括：

物体的静止状态与运动状态的区别；

位置描述的参照物概念（如“在桌子上”“靠近墙角”）；

简单的因果推理（风吹、重力、他人移动导致物体位置改变）；

初步的记录与表达技能