2026年人教版四年级教学设计：校园劳动我能行校园公共区域清洁.docx

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2026年人教版四年级教学设计——校园劳动我能行·校园公共区域清洁（大单元整体教学设计）

一、内容分析与整合

1.教学内容分析

本单元围绕《义务教育劳动课程标准（2022）》中“劳动实践”与“社会责任”两大板块展开，选取人教版四年级《劳动与技术》教材第八单元“校园劳动我能行”中的“校园公共区域清洁”作为核心情境。内容包括：

劳动认识：校园公共区域的功能划分（教学楼走廊、操场、图书馆阅览区、食堂就餐区等）、日常使用频率及卫生状况。

劳动技能：扫地、拖地、擦桌椅、分类垃圾投放、简单的消毒操作（使用无酒精湿巾、喷雾消毒剂）。

劳动态度：尊重他人劳动成果、主动参与、