初中七年级英语Unit 3词汇分层复习教学设计.docxVIP

初中七年级英语Unit3词汇分层复习教学设计

一、设计依据与学情诊断

本课面向初中七年级英语一轮复习，内容取自人教版七年级上册Unit3，核心词汇覆盖人物关系、询问地点与人物身份确认等语言功能，具体单词包括uncle、aunt、cousin、son、daughter、picture、girl、these、those、who、where、well、bed、table、chair、bookcase、sofa、clock、radio、tape、player、headphone、model、library、schoolbag、notebook、pencil、eraser、watch、puter、game、IDcard、baseball、basketball、volleyball等。课标对本学段词汇学习的要求，已经从会读会写的浅层识记，转向在真实语境中的理解、运用与迁移。云南中考英语近年命题清晰呈现三个特征：词汇考查嵌入语篇，拼写题与完形填空高度依赖词形变化与搭配意识，书面表达评分细则中词汇多样性与准确度占据明确分值。这意味着一轮复习若仍停留在领读、听写、订正的老三样上，学生在考场上拿到的只能是低阶分。

任教班级共46人。开学初的词汇摸底显示：全班对家庭成员类与人称代词类词汇掌握率达百分之八十六，属于优势板块；家具陈设类词汇记忆模糊，bed与bookcase混淆、watch与clock