三年级人教版数学教学计划三篇
教案一:课题名称——万以内加法的奥秘:从个位进位到连续
设计方案长宽长宽跨链接美术关联用长方形和正方形拼贴图案感受几何图形的组合美四互动交流图形诊所分钟问题为什么说正方形是特殊的长方形它们的周长公式有什么联系预留分钟引导话术想想正方形的边有什么特点参考答案生正方形四条边相等生对正方形具备长方形的
进位的突破
一、教学目标
1.知识与技能
◦能准确说出万以内加法的计算法则(相同数位对齐、从个位加起、满十进一),表述
准确率≥90%
◦学会笔算三位数加三位数的连续进位加法(如376+28
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