XX学校学生手机管理长效五年规划（2026—2030年）.docxVIP

XX学校学生手机管理长效五年规划（2026—2030年）

为全面落实《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》要求，结合我校“五育融合、立德树人”的办学目标，破解当前学生手机管理中存在的“反复抓、抓反复”痛点，构建科学、人性化、可持续的手机管理体系，引导学生合理使用电子设备，防范沉迷网络、视力下降、社交异化等问题，保障学校正常教育教学秩序，促进学生身心健康发展，特制定本五年规划。本规划实施周期为2026年1月至2030年12月，分阶段推进、全场景覆盖、多主体协同，确保管理效能持续提升。

一、规划背景与现状评估

（一）政策与时代背景

随着数字时代全面到来，移动互联网已深度渗透学生学习生活，截至2025年底，我国18岁以下网民规模达2.34亿，未成年人互联网普及率达98.9%，其中62.7%的未成年人拥有个人智能手机。手机在提供学习便利的同时，也带来了短视频沉迷、网络游戏成瘾、网络欺凌、信息泄露等多重风险，2025年全国未成年人视力不良率已达53.6%，其中31.2%的视力下降与长期不当使用手机直接相关。教育部连续五年将学生手机管理列为校园治理重点任务，要求各地各校建立长效管理机制，实现“禁入课堂、有限带入、按需使用”的管理目标。

（二）我校当前管理现状

2025年我校专项调研显示，全校4216名学生中，个人手机拥有率达92.3%，其中初中生89.1%、高中生97.5%；仅17