江西版五年级美术教案.docxVIP

江西版小学五年级美术教案：探寻赣鄱傩韵——傩舞面具的欣赏与创作

一、课程概述

本课旨在引导五年级学生走进江西本土优秀传统文化——傩舞面具艺术。通过对傩舞面具的起源、文化内涵、造型特点及色彩运用的探究，使学生初步了解这一古老艺术形式的独特魅力，感受江西地域文化的深厚底蕴。在欣赏体验的基础上，鼓励学生运用夸张、变形等手法，结合鲜明的色彩，尝试设计和创作具有个人特色与乡土气息的傩舞面具，从而培养学生的审美能力、造型表现能力和文化认同感。

二、教学目标与重难点

（一）教学目标

1.知识与技能：学生能够简要说出傩舞面具在江西文化中的地位和作用；初步了解傩舞面具的基本造型特征（如夸张的五官、象征性纹饰）和色彩寓意；尝试运用绘画或综合材料的方式，设计并制作一个傩舞面具的创意作品。

2.过程与方法：通过观察、比较、讨论、小组合作等方式，引导学生主动探究傩舞面具的艺术特点；在教师的示范与引导下，体验从构思到创作的过程，学习运用夸张、概括等手法进行表现。

3.情感、态度与价值观：激发学生对江西本土传统文化的好奇心和热爱之情；培养学生对民间艺术的审美情趣和尊重态度；鼓励学生在创作中展现个性，增强文化自信。

（二）教学重难点

*重点：傩舞面具的造型特点（夸张、变形）和色彩的象征性。

*难点：如何引导学生将傩舞面具的传统元素与个人创意相结合，创作出既具有傩舞面具特