小学生学写毛笔字作文范文 从手抖到挥毫的成长经历.pdfVIP

一、审题分析与写作指导

面对《学写毛笔字》或《我的拿手好戏——书法》这类作文题，首先要明

确这是一篇记叙文。它的核心不是介绍书法知识，而是讲述一段真实的“学习

的氛围也侧面体现了坚持的不易名言与感悟自然融合爷爷引用的锲而不舍和结尾的字如其人都不是生硬的说教而是从故事中自然生发起到了画龙点睛升华主题的作用四写作素材与好词好句积累动作描写词汇执笔悬腕运笔提按顿挫墨汁晕染的失败和笔锋挺立的成功共同构成了

经历”和“内心感受”。写作的重点应放在你为何开始、过程中遇到了哪些具

体的困难、你是如何一步步克服的，以及最终收获了怎样的成长。在结构上，

可以采用清晰的“起因-经过-结果”顺序，或者“总-分-总”的框架，确保故

事完整，脉络分明。

二、完整范文示例：《墨香中的成长》

四年级那年的春节，爷爷在红纸上挥毫写春联。那支柔软的毛笔在他手

中，仿佛有了生命，一提一按，一个个挺拔俊秀的字便跃然纸上，散发着淡淡

校庆活如今写毛笔字成了我的拿手好戏但我收获的远不止一手工整