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- 2026-09-08 发布于广东
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共享课堂小学三年级—广州版—综合实践活动/劳动教育—第一单元
餐桌上的光盘行动—家庭光盘小调查
某省市海珠区菩提路小学卢丽燕
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本课需要准备的材料和工具:记录本、笔
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活动目标
认知性目标
围绕“家庭光盘小调查”的活动,进一步体会到节约粮食的
重要性,自觉加入到光盘行动中去。
参与性目标
通过参与“家庭光盘小调查”的活动,初步形成节约粮食的
态度和积极参与相关活动的意愿。
体验性目标
思考影响家庭用餐“光盘”的因素,学习并尝试制定家庭用
餐情况调查表,分析家庭用餐情况,培养节约粮食的意识。
技能型目标
通过观察、记录和思考的学习实践,尝试自己制定家庭用餐
情况调查表,并设计较完善的用餐流程,更好地实现光盘的目的。
创造性目标
设计、制定家庭用餐情况调查表,发现家庭用餐中的问题,
并提出自己的想法,提升解决问题的能力。
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示
本节课中,学生学习、开展的活动,请在家长
指导下完成,确保安全。
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家庭光盘小调查
盘
行
动
光
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知识回顾
一、
三、
四、
制定
实施
分析
调查的
步骤:
调查
二、
制定
调查
记录
表
调查
调查
方案
结果
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步骤一:小组制定调查方案
书
角
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步骤二:制定调查记录表
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完善
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