2025-2026学年小学英语三年级上册教学计划（粤教沪外教版2024）.pdfVIP

教版2O24)

一、核心素养培养总目标

本学年蓝语教学将围缘语言能力、立化意识、思维品质和学习能力四大核心素差展开

通过多样化的教学活动和真实情境创设,培养学生

语言能力:能听懂简单指今和对话,运用基础句型讲行曰常交流,认读并书写核心词

汇

文化意识:了解中西方日常交际礼仪养异,培养跨文化交际意记

果维品质:能在情境中灵活运用语言知识,培养初步的逻辑果维和问顾解决能

学习能力:养成良好的听说习情,掌据基础的自主学习策略,培养合作学习能

二、教学进度表

周次日期教学内容核小素养发展玉备注

点

Unit1Lesson1

9.1-9.5语言能力:掌握开学

Hello!基本问候语学

习能力:培养课