商业管理培训课程大纲实用版.pdf

商业管理培训课程大纲(三篇)

教案一:课题名称

态即时诊断学员分享最头疼的团队问题如新人效率低老员工抵触变革理论初触精读教材第四章情境领导下属的成熟度由任务能力与意愿决定领导风格需随成熟度调整对低能力低意愿者采用高任务高关系的指导型领导二领导模型工坊分钟情境领导显微镜分钟四维匹配解析员工

战略管理实战——SWOT分析与商业模型构建

一、教学目标

1.知识与技能

◦面向企业中层管理者,能掌握SWOT分析工具的核心逻辑(优势/劣势/机会/威

胁),分析报告完整率≥90%

◦学会运用波特五力模型构建

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