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【沪科版】2025-2026学年九年级物理上册教学工作计划(及进度表)

一、基本情况

（一）任教班级基本情况

1.班级规模与人员构成

（1）本学期任教初三年级3个平行班，共126名学生，其中男生68人，女生58人，所有学生均完成八年级物理全册学习，进入九年级上册阶段学习。

（2）结合八年级下学期期末市统一学业质量检测数据，所带班级物理平均分为62.5分（满分100分），及格率（≥60分）为71.4%，优秀率（≥85分）为19.8%，低分率（≤30分）为8.7%，整体符合片区初中物理平均水平，存在较明显的分层差异。

2.前期基础准备情况

（1）八年级阶段已经完成物理学科基本研究方法的渗透，学生对控制变量法、转换法、等效替代法等常用方法有初步认知，掌握了基本测量工具的使用规范，具备基础的实验操作能力，为九年级热学、电学系统学习做好了铺垫。

（2）开学前已经完成全年级学生学情建档，梳理了每个学生八年级阶段的知识漏洞，针对后进生制定了初步帮扶方案，提前备好全学期学案、课件、单元检测等教学资源，保障教学有序推进。

（二）学期教学时长与课时安排

1.总时长与有效教学周

（1）2025-2026学年第一学期从2025年9月1日开学，至2026年1月20日期末考试，共计20教学周，除去法定节假日（中秋节1天、国庆节7天、元旦1天）、校运动会1周、期中期末复习考试，实际有效新授与复习教学周为16周。