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2024版护理学科建设与人才培养[2]

一、2024年护理学科建设的核心实施路径

护理学科作为临床医学一级学科下属的独立二级学科，2024年的建设核心围绕“精细化、同质化、可转化”三大方向推进，全面对接《全国护理事业发展规划（2021-2025年）》中期评估要求，补短板、强弱项、提质量。

（一）亚专科精细化分层建设

截至2023年末，全国注册护士总量达582.3万人，每千人口注册护士4.12人，较2020年增长18.7%，总量供给基本满足临床需求，但结构上存在亚专科覆盖不足、专科能力不均衡的问题。2024年护理亚专科建设以“国家引导、省级统筹、院级落地”为原则，重点完善12类核心临床护理亚专科的配置标准，具体包括重症护理、急诊护理、手术室护理、肿瘤护理、老年护理、康复护理、儿科护理、母婴护理、伤口造口失禁护理、静脉输液治疗护理、糖尿病专科护理、卒中专科护理。

根据2024年国家护理专业质控中心发布的《临床护理亚专科建设评估指标》，三级医院亚专科护理覆盖率需达到85%以上，其中ICU、心血管内科、神经内科、肿瘤科、呼吸内科等核心临床科室的亚专科护理配置率需达100%，每个亚专科至少配备2名以上省级及以上认证的专科护士，专科护士占该科室护士总数比例不低于30%。针对不同亚专科的服务特性，明确差异化建设要求：重症护理亚专科床位与专科护士配比不低于1:2.5，具备开展血流动力学监测、连续性