山中杂记与童趣盎然自然描写作文教学指导.pdfVIP

山中杂记与童趣盎然：自然描写类作文写作

教案

发觉本教材具有以下教学价值培养学生的观察力通过观察自然景物提高学生的观察能力提高学生的表达能力通过学习作者的修辞手法提高学生的语言表达能力增强学生的情感体验通过融入个人情感使作文更具感染力培养学生的环保意识通过描写自然之美引导学生热爱大自然

一、教案取材出处

本次教案取材于《山中杂记》，该书作者通过对山野风光的细致描绘，展现了自然

界的丰富多彩和童趣盎然。书中以生动、形象的语言，将读者带入一个充满生机和

活力的自然世界，为自然描写类作文提供了丰富的素材和灵感。

二、教案教学目标

帮助学生了解自然描写类作文的基本要求，掌握观察自然、表达感受的方法。

培养学生细致观察自然的能力，提高学生发觉美、表达美的能力。

增强学生的语言表达能力，提高写作水平。

提出问题为什么中杂记被称为自然描写类作文的典范观察方法讲解与示范教师讲解观察方法包括色彩形状声音气味等多方面示范观察自然景物如树叶花朵等引导学生学习观察技巧案例分析教师选取山中杂记中的优秀自然描写片段让学生分析作者的观察技巧和表达方法分组讨

引导学生热爱大自然，增强环保意识。

三、教学重点难点

教学重点

观察方法：引导学生学会从色彩、形状