2026年秋部编版小学三年级语文下册第1单元第2课《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计.docx

2026年秋部编版小学三年级语文下册第1单元第2课《慢性子裁缝和急性子顾客》教学设计

一、教材分析

1.单元定位

本单元是三年级下册开篇单元，以“童眼看世相，故事藏智慧”为主题，编排3篇精读课文、1篇略读课文和1次“趣味故事汇”综合性学习，单元语文要素聚焦“抓住人物言行体会性格特点”“借助支架有序复述故事”，是衔接第一学段“读通课文、积累词句”和第二学段“把握内容、体会情感、尝试表达”的关键单元，承担着中段语文学习“搭支架、养习惯、提能力”的过渡作用。

2.文本价值

《慢性子裁缝和急性子顾客》是儿童文学作家周锐的经典童话，全文共29个自然段，以时间为线索，讲述急性子顾客在四天内连续四次变更