S版语文二年级上册把字句和被字句练习.docxVIP

S版语文二年级上册把字句和被字句练习

在我们的语文学习中，句子就像一个个神奇的积木，通过不同的组合能表达出丰富的意思。把字句和被字句就是其中非常重要的两种句式，它们能让我们的表达更生动、更具体。今天，我们就一起来学习和练习这两种有趣的句式吧！

一、认识把字句

什么是把字句呢？

把字句就像一个小指挥家，它能告诉我们“谁”把“什么东西”怎么样了。

它的基本样子通常是：谁（主动者）+把+什么（动作的对象）+怎么样（动作）。

举个例子：

1.小明把窗户打开了。

*这里，“小明”是主动去做事情的人（主动者），“窗户”是被小明处理的东西（动作的对象），“打开了”就是小明做的动作（怎么样）。

2.妈妈把饭菜做好了。

*主动者是“妈妈”，动作对象是“饭菜”，动作是“做好了”。

小提示：

把字句强调的是主动者做了什么，以及动作对对象产生的结果。

二、认识被字句

什么是被字句呢？

被字句和把字句有点像“反过来”的说法，它告诉我们“什么东西”被“谁”怎么样了。

它的基本样子通常是：什么（动作的对象）+被+谁（主动者）+怎么样（动作）。

举个例子：

1.窗户被小明打开了。

*这里，“窗户”是被处理的东西（动作的对象），“小明”是做事情的人（主动者），“打开了”就是那个动作（怎么样）。

2.饭菜被妈妈做好了。

*动作对象是“饭菜”，主动者是“妈