浙教版数学七年级上册6.6角的大小比较课件(共19张PPT).pptVIP

第6章图形的初步知识6.6角的大小比较

2名师点睛知识点1角的大小比较一般地，如果两个角的度数相等，那么我们就说这两个角相等；如果两个角的度数不相等，那么我们就说度数较大的角较大．知识点2角的大小比较方法(1)度量法：用量角器分别量出角的度数，再比较大小．(2)叠合法：把一个角放到另一个角上，使它们的顶点重合，其中的一边也重合，并使两个角的另一边都在这一边的同侧．这样就可比较出这两个角的大小．

3【典例】如图，请用适当的方法比较下列两组角的大小．(1)∠AOB与∠DOC；(2)∠AOC与∠DOB．

4解答：(1)用量角器测得∠AOB＝11°，∠DOC＝16°，所以∠AOB∠DOC．(2)因为∠AOC＝∠AOB＋∠BOC，∠DOB＝∠DOC＋∠BOC，且∠AOB∠DOC，所以∠AOC∠DOB．知识点3角的分类等于90°的角是直角；小于直角的角是锐角；大于直角而小于平角的角是钝角.

5基础过关1．用一个放大镜去考查一个角的大小，正确的说法是()A．角的度数扩大了 B．角的度数缩小了C．角的度数没有变化 D．以上都不对2．一副三角板有6个角，这6个角中最小角的度数是()A．15° B．30°C．45° D．60°CB

6CC

75．若∠1＝40.4°，∠2＝40°4′，则∠1与∠2的关系是()A．∠1＝∠2 B．∠1＞∠2C．