《口算除法》教学设计
一、基本信息
学段学科
小学数学
年级册别
四年级
单元
第一单元
课题
口算除法
二、教材分析
本课是冀教版四年级上册《除数是两位数的除法》单元起始内容,是笔算除数是两位数除法的重要基础。
1.教材创设阅读图书生活化情境,引出算式:120÷40、120÷30、120÷20。
2.教材呈现两种核心口算思路:
方法一:想乘法算除法,利用乘除互逆关系40×3=120,推出120÷40=3。
方法二:计数单位转化,把120看作12个十,40看作4个十,转化为12÷4=3,借助表内乘法口诀计算,凸显运算本质。
3.教材设置问题引导学生迁移算法,自主口算120÷30、120÷2
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