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- 2026-09-06 发布于安徽
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2026秋新教材人教版六年级上册美术第一单元1、走进博物馆教案
1、走进博物馆(第一课时)
教学目标:
1.审美感知:能够观察、感知古代文物的造型、色彩、纹样之美,初步形成对传统艺术品的审美感受。?
2.艺术表现:能用简洁线条速写文物外形,捕捉展品主要造型特征,完成简单观察日记。
3.创意实践:主动参与小组交流,运用欣赏方法大胆对文物进行口头评述。
4.文化理解:了解博物馆收藏、保护、展示、传承文化的功能,懂得文物的历史价值,树立爱护文物的意识。
教学重点:掌握博物馆基本功能,学会运用观察、赏析的方法欣赏馆藏文物。
教学难点:准确描述文物艺术特点,说出自己真实的审美感受。
教学方法:情境教学法、示范法、观察对比法、小组合作探究法
教学准备:课件(彩陶、青铜器、书画)、欣赏步骤微课、美术本、铅笔
教学过程:
情境导入,激发兴趣
1.谈话提问:你去过博物馆吗?博物馆带给你什么样的感觉??
2.出示各大博物馆展厅图片,引出课题——《走进博物馆》?
3.引导学生发现:博物馆是珍藏历史、展示艺术的殿堂。
二、新知探究:认识博物馆
1.了解博物馆分类:历史博物馆、美术馆、综合博物馆。?
2.认识博物馆四大功能:收藏、保护、展示、传承。?
3.了解场馆区域:展厅、库房、讲解区、文创区。
4.文明参观教育:不
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