小学三年级综合实践活动《危险我知晓》安全主题教育探究课教学设计.docxVIP

小学三年级综合实践活动《危险我知晓》安全主题教育探究课教学设计

一、课程标准与教材依据

《中小学综合实践活动课程指导纲要》明确指出，综合实践活动课程要从学生的真实生活和发展需要出发，从生活情境中发现问题，转化为主题，通过探究、服务、制作、体验等方式，培养学生综合素质。生命安全与健康教育进课程教材的相关要求强调，小学阶段要帮助学生树立安全意识，掌握基本的避险知识和技能，形成珍视生命、敬畏危险的健全人格。

《危险我知晓》是蒙沪版三年级上册综合实践活动教材中与安全教育密切相关的一课。本课以学生身边的生活场景为载体，引导学生识别家庭、学校、道路上可能存在的危险因素，初步学习判断风险、规避风险的方法，并