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高中一年级信息技术教学设计：揭开人工智能的神秘面纱

一、教学设计基本信息

本课选自教科版高中信息技术必修教材《数据与计算》第三章第三节第一课时，授课对象为高一年级学生，课时安排一课时四十五分钟。本课的核心任务是帮助学生理解人工智能的基本概念，厘清人工智能、机器学习、深度学习三者之间的关系，通过真实情境中的体验活动，认识人工智能技术背后的数据、算法与算力三要素，破除对人工智能的神秘化想象，初步形成理性看待人工智能技术的态度。

从教材编排逻辑看，第三章围绕认识数据、数据处理、算法与程序展开，学生已经学习了数据采集与编码、数据处理的基本方法，具备了用编程观点看待问题的基础。本课是从数据走向智能的关键